2019年度、新型コロナ感染症により遠隔授業を余儀なくされたのは学生たちだけではなく教員も同じ。慣れないソフトやツールに四苦八苦しながら講義を実施していました。
2022年度のいま、遠隔授業の良いところと、対面授業のよいところを組み合わせ、どうしたら学生たちのより良い学びに繋げられるか。講義や研究、学生指導の合間を縫ってあらたなツールについて学科教員同士で学び合いをしています。

＃情報メディア学科　＃FD活動